尊敬的安徽材料工程学校、宁国中学

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尊敬的安徽材料工程学校、宁国中学学校、上师三津学校领导：  

为深入贯彻党的二十大报告中“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”的战略部署，响应国家《教育强国建设规划纲要》关于“深化体教融合”的号召，现倡议我校与贵校共同举办三校乒乓球联赛，以体育赛事为载体，搭建协同育人新平台。具体规划如下：





一、赛事目标：构建五育融合新范式

1. 以体育德，锤炼品格  

通过班级对抗赛、团体接力赛等形式（如宁国中小的循环赛与淘汰赛机制），培养团队协作意识与集体荣誉感；设置“精神文明奖”“公平竞赛奖”，倡导尊重对手、理性看待胜负的体育道德。

2. 以体启智，激活思维  

融入“策略分析会”“赛事解说实践”等环节，鼓励学生运用数学建模分析战术（参考北师大学校直播解说与战术讨论），同步提升逻辑思维与临场应变能力。

3. 以体健美，涵养气质  

设计联赛视觉标识征集、开幕式文艺展演（如体育节中的武术操、诗朗诵），将乒乓运动与艺术创作结合；通过规范着装、礼仪培训彰显运动之美。

4. 以体促劳，实践育人  

设立学生组委会，参与赛事筹备、场地维护、裁判辅助等工作（借鉴宁国市中小学乒乓球比赛个校抽签分组模式），培养责任意识与服务精神。



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二、赛事设计：多维创新提升参与度

1. 分层竞技与趣味融合  

- 按学段分组：参考“体彩杯”城市联赛年龄分段标准，设置高中组（高中男子单打／高中女子单打／高中混双／高中男子双打）。  





2. 跨校协作机制  

- 成立联合组委会，制定《三校联赛章程》，明确竞赛规则、安全预案。  

- 共享资源：互派裁判培训（如高中教师裁判团队）。





三、预期效益：打造区域体教融合标杆

1. 学生发展层面  

- 体质提升：通过系统训练与赛事实践，落实“每天锻炼2小时”要求，降低近视率与肥胖率。  



2. 校际合作层面  

  资源共享：共建乒乓球训练基地，联合申报体教融合课题。  

  品牌塑造：通过赛事直播、媒体报道，提升三校社会美誉度。



  诚盼贵校共襄盛举！ 让我们以乒乓为媒，共绘五育并举新图景，培育新时代“胸有凌云志，手执奋进拍”的卓越学子。  



建议人 : 优秀爱运动的青少年（包含三校多名青少年）

2025年4月19日

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五育并举好象限于义务教育阶段学校吧，高中阶段还是要升级率的，升学率才是他们的立校基柱

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