是不是这个理
就住在学校旁边，早上常常听到老师大喇叭讲话，讲什么内容比较混，听不清，但是那个情绪，好像在训斥不肖子孙似的，或者是怒骂仇人。现在一方面做心理调查，搞得很关心孩子，另一方面，老师，还是用传统的施危施压的方式管理学校。生源有层次差别。有的学生遵纪守法，有的就是调皮捣蛋。老师一开骂，众生皆苦，情绪压力都上来了。
因材施教，制度管理。学校把那些算惹事生非的一二三整理出来，发给孩子家长，务必知晓。哪个家长希望自己孩子做害群之马的。
学校不是菜园子门，进来要守规矩，难管的孩子，家长更要做好监督，几次搞事情不悔过，停课一天一周的做孩子违纪成本。
浅薄见解，好比，骑电瓶车闯红灯了被交警逮住，把你批评一顿，还开罚单，默默认了。因你知道自己错了。但如果他劈头盖脸不分彼此的情绪开骂，估计你想动手的心也有。
在聊聊现在孩子为啥那么不能说不能碰，以前，大人农忙，孩子没有管，地头，屋门口，抱着狗都能过半天，现在生下来就是专人陪护，一家人的心肝宝贝。他们已经习惯了被呵护，被心疼。幼儿园我们小时候是没有的。现在三岁上幼儿园，几个老师伺候着。爱哭还被抱着，需求高啊。回到家，一天不见，又是围着转，然后小学，写字读书，都是要自己干，要专心，要遵守纪律，好了。打破以前的习惯了。尤其短视频的快节奏，孩子们脑子已经不能适应专注学习，记忆要求了。成绩不好，纪律差。老师头疼，家长心烦，孩子自己更苦，总有一些凤毛麟角的基因和家庭教育，养出优秀的吧，孩子没有存在感了，不自信就一点点堆积了。如果几没有改观，家长就会更加失望，有的还想花钱买起色。报各种班，投资越多，孩子内心深处的压力就更大。有的长大了，脑子发育起来了，就万事胜意了，而有的，家长不关注孩子学习习惯，只用钱买心里安慰，得到一个不如意的结果，把怨气又泼回孩子身上。他也许尽力了，没达成你愿望而自责，也许他就是这样混混日子，不在乎你的付出，可不就是形成现在的，要不叛逆，要不寻短见。
用我妈话说，就是惯的。人生来就是要吃苦干活才有生路。好吧，粗暴的理论。真实的情况。时代进步了，不可能安着空调不开，热一晚上不睡觉。那就啥时候该开再开，不该开就守规矩。一屋子不扫，还能做什么有益众人的人。
学生的德行就是家庭的德行。老师们辛苦了！
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