只能说学生多，如果这一届1/200个学生分数线还这么高吗？
全省统一不就好了。然后根据每个地方Gdp，师资力量，教学设施，教学环境住宿食堂环境。评分越高，分数线就要越高。你教室有空调，和无空调的，师资好的和师资差的，都要总体评。https://app.ngbbs.cn/public/emotion/face_wulian.png话说西藏，新疆好考大学，北京上海什么鬼，教学条件差吗。同等，相比合肥应该最高，芜湖第二，按这样比
kiss08210 发表于 2024-06-18 12:38
全省统一不就好了。然后根据每个地方Gdp，师资力量，教学设施，教学环境住宿食堂环境。评分越高，分数线就要越高。你教室有空调，和无空调的，师资好的和师资差的，都要总体评。话说西藏，新疆好考大学，北京上海什么鬼，教学条件差吗。同等，相比合肥应该最高，芜湖第二，按这样比
他们人口少
102030111 发表于 2024-06-17 23:40
难不成六百二三十分的还不如有些五百八九十分的？搞笑不？
对，就是这样的。你孩子考满分都进不了的学校，人家孩子考零蛋能进，你有莫法子想。
读题要认真https://app.ngbbs.cn/public/emotion/face_wulian.png
皋杉_ 发表于 2024-06-18 08:12
没有绝对的公平 在这个范围内 就是技不如人
搞笑，我读高中两千年左右，分数从上到下录取难道不比这样的指标公平？
好好用功学习 发表于 2024-06-18 08:31
未来的历史会对这个事情有一个客观的评价，可惜了当下的孩子！
未来评价有个鸟用呢？应该现在就要争取，恢复到二十多年前那样的按照分数高低来录取
102030111 发表于 2024-6-19 21:54
未来评价有个鸟用呢？应该现在就要争取，恢复到二十多年前那样的按照分数高低来录取
难不成你还能搬起石头砸天？
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