CSL814 发表于 2024-5-29 09:38

有好的老师的引导、有好的学习环境、有更多的实践机会,孩子们一定能有更好的发展https://app.ngbbs.cn/public/emotion/face_074.png

玖兰伊蓝 发表于 2024-5-29 09:39

一起去看了看,还是怪不错的https://app.ngbbs.cn/public/emotion/face_043.png

木子花芯 发表于 2024-5-29 09:42

孩子学习不好,本来还给孩子看了外地的好一点的职业学校,看到论坛帖子说组织到安材看看,报了名,看了之后感觉还挺不错,在学校领导和老师的介绍和解答下,也消除了一些心里的疑惑,有考虑孩子来这里的打算

快乐人02899 发表于 2024-5-29 09:55

顶帖点赞

文杰语文 发表于 2024-5-29 10:19

      孩子的教育,相信是现在家长非常“焦虑”的一个话题,而且这个话题不仅存在于初中家长,慢慢的往低年龄段家长蔓延。高/职比例是一半对一半的情况下,势必有一半左右的孩子会在初中过后选择职业教育,安材家长进校园的活动我也参加了很多次,我把我的见闻想告诉大家。
       一、选择安材,是不是就不能上大学了?读完书就上班去了吗?
       其实不是,安材每年有90%以上的孩子都会在安材毕业后继续到大专院校继续学习知识,就在今年还有140多名学生考取了本科院校,实现弯道逆袭。2023年,安材还开设了“特招班”,相信两年之后,这个本科榜可能就远不止这个数字了。
       二、小孩沉闷、寡言、不自信,到安材之后变懂事了、阳光了、开朗了。
       我看光荣榜上的孩子,还有中考300多分的孩子也能考上本科,你能说这些孩子是真的“笨”吗?他到安材三年经历了什么?从一个“淘汰榜”到“光荣榜”?如果孩子在文化课成绩上搞不过别人,在“唯成绩主义”的义务教育阶段,家长“痞”他、同学“边缘”他,在面对责备,他怎么能自信?他怎么能阳光?他怎么能开朗?
       到安材之后,学习成绩是一部分,还有一部分是“技能”,那些生性好动的孩子,可能在动手能力上会更强,他会在这方面找回自己的自信。跟马龙一样是“六边形”战士的人毕竟少,但不代表他没有闪光点,他喜欢舞蹈、喜欢声乐、喜欢美术、喜欢运动……等等,安材有各种各样的社团,孩子在这些社团找到自己的“闪光点”,当他在自己喜欢的项目上做出成绩,甚至登上舞台、取得奖项,从“贬损”到鲜花和掌声簇拥中,他会变得自信,变得阳光,变得开朗。你可以看舞蹈社的那张照片,孩子们表情轻松、眼神有光、充满自信!
       三、“想把自己的孩子送出去读书,外面的教育会更好的”想法
       先看硬件,安材的占地面积和建筑标准跟大学差不多,政府投入了4个多亿,再看看其他地区的职业院校,知根知底的安材条件就会比外地学校差?再看看教学成绩,有140多人考起本科院校,几乎90%以上的孩子都有到大专院校继续教育的机会,安材的教学力量就会比外地的学校差?另外职业教育政府还有补贴,上学只要一些基础费用,学费什么的都全免,外地学校动辄学费两三万一年,生活成本高,孩子又不在身边,安材的就学政策不比外地的好?
       四、怕孩子会学坏,学的品行不好。
       安材现在都是封闭式的校园环境,社会闲杂人员进校园的可能几乎为零;摄像头遍布整个校园,严格的监控条件下,压制了一些不良行为的苗头;全时段的管理,班主任从教学到生活,关注每一个学生的学习状况和生活细节。今时不同往日,想自暴自弃学坏,已经没有那个滋生的条件和土壤了。网友、家长进校园过程中,我们中午跟学生们吃在一起,你能看的出来,各个孩子都很懂规矩,排队打饭;吃好了餐盘放在什么地方;吃饭时候也是坐有坐相、吃有吃相,非常讲规矩;统一的校服,整齐划一,有次去学校,迎面来了几个学生看到我还向我道一声“老师好”,虽然我是个“冒牌的”……
       到安材走走、转转,你会放下焦虑,由衷的感到这些孩子是未来可期、有希望的!

须知少年凌云志,曾许人间第一流。学习后进不代表没有理想和抱负。中考而已,乾坤未定,江郎才未尽,去安材,我们“添酒回灯重开宴”,同学们,顶峰见!

老衲宽扬 发表于 2024-5-29 10:29


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老衲宽扬 发表于 2024-5-29 10:29


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ng坐看云卷云舒 发表于 2024-5-29 10:30

技能人才,社会所需。
一技在手,一生无忧!

老衲宽扬 发表于 2024-5-29 10:31


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老衲宽扬 发表于 2024-5-29 10:32


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